說明文是以說明為主要表達方式來介紹、解說事物，闡明事理，而給人以知識的文章體裁。一般說明文有三個特點：內容科學、結構有條理、語言準確。
根據說明文的這幾大特點，我們在閱讀一篇說明文的時候，可以采用以下幾種方法：
1．分析文章內容，把握說明對象及特征。
有的事物的特征顯露在外部，如形態(tài)。方位等；有的事物的特征在內部，如性質功能等。如何抓住特征？一是看標題，特別是標題中的修飾、限制成分。二是抓中心句。
具體可以從以下兩方面入手：
從分析標題入手。有的標題在指出文章說明對象的同時，也指出其特征，如《死海不死》；有的標題用陳述句的形式，引導讀者有針對性地把握說明對象的特征，如《看云識天氣》；有的標題用生動形象的比喻、擬人的方法說明事物的特征，如《豬鏈球菌又到人間作孽》。
從分析材料入手。即逐段分析作者介紹了有關事物的哪一方面的特征，然后歸納小結。有的事物的本質特征，作者已在文章中明確地指出來了，閱讀時要找出這些關鍵句。有的說明文沒有明顯的關鍵句，閱讀時須細心琢磨，從中加以提煉。
2．理清說明的順序。
首先明確是哪類說明文，事物說明文往往以時間、空間順序居多，而事理說明文則以邏輯順序為主。其次，要找出體現說明順序的重點詞語和句子（如：時間順序往往運用表時間的詞語，空間順序多用方位詞語，邏輯順序常用“因為”“所以”“首先”“其次”以及問答的句子等。）另外，還可按行文先后順序加以排列，弄清文間的脈絡，說明的順序就明白了。
3．辨析說明方法。
分辨說明方法，要掌握各種說明方法的特點。分析說明方法的作用，必須與事物的特征和說明的內容結合起來。如《中國石拱橋》把石拱橋比作“臥虹”“飛虹”等，用打比方德望說明方法形象地說明石拱橋“形式優(yōu)美”的特征。
4．揣摩說明語言。
閱讀說明文，要注意那些反映事物性質、狀態(tài)、程度、數量、范圍等的有關詞語。這些詞語往往起修飾限制作用。揣摩說明語言的準確性，可用刪詞法和換詞法，與原局中的詞進行比較。
以上就是說明文的
閱讀方法，小編建議大家在
精英特軟件訓練或平常閱讀說明文體裁的文章的時候，都可以按上面的方法快速閱讀文章，找出文章的說明對象、特征、理清說明順序，達到高效閱讀的目的。
文章末尾，小編還要附上一些常見的說明方法和說明順序，供大家參考學習。
常見的說明方法：
①、舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征，事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。
②、分類別：對事物的特征，事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。
③、作比較：把XX和XX加以比較，突出強調了事物的特征或事理。
④、作詮釋：對事物的特征，事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
⑤、打比方：就是運用比喻把事物的特征說清楚。
⑥、摹狀貌：對事物的特征加以形象化的描摹，使說明更具體形象。
⑦、下定義：用簡明科學的語言對說明的對象或科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列數字：用具體的數據對事物的特征/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。
⑨、列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。
⑩、引用說明：引用說明的四種形式： A、引用具體的事例；（作用同舉例子） B、引用具體的數據；（作用同列數字） C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。 D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。 （引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）
常見的說明順序：
（1）時間順序
即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹某一事物的說明順序。地點的轉換。凡是事物的發(fā)展變化都離不開時間，如說明生產技術、產品制作、工作方法、歷史發(fā)展、文字演變、人物成長、動植物生長等等，都應以時間為序。
（2）空間順序
即按照事物空間存在的方式，或從外到內，或從上到下 ，或從整體到局部來加以介紹，這種說明順序有利于全面說明事物各方面的特征。一般說明某一靜態(tài)實體（如建筑物等），常用這種順序。
（3）邏輯順序
即按照事物、事理的內在邏輯關系，或由個別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現象到本質，或由原因到結果,或由概括到具體,或由特點到用途,或由整體到局部一一介紹說明。
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