前言：把書讀過了，不等于把書讀懂了。在書上做了筆記，電腦上做了筆記，也不等于讀懂了。偏偏，讀一本書，最重要的就是要把它讀懂。
讀書是一個對話過程，作者與讀者的對話。讀懂一本書，也就是讀者明白了作者跟他最想說的話是什么，這有幾點要注意的：
一、先知道作者到底說了些什么。
但這不是要每一個字都知道，而是針對不同的書，以及同一本書里不同的段落，用前文談過的種種方法，來掌握作者到底說了些什么。
二、檢查你確實知道作者說了些什么，就要講得出幾件事情：
1. 你體悟到什么啟發(fā)
2. 從這些啟發(fā)，你接下來要去追查的是什么
3. 講得出來什么地方看不明白
4. 講得出來不同意作者哪些地方，并可以指出他講得不足的有什么地方。
三、讀懂一本書，怎么才算讀懂？
可能人言殊異。不同的人，又可能產(chǎn)生不同的體悟與懷疑，所以，不用理會別人的意見，最重要的，就是你，你自己能不能講得出這些事情。講得出來，才有可能跟別人（包括讀者與作者）印證，看看別人懂的又是什么。
所以，讀懂就是讀明白。越明白的事情，越應(yīng)該可以簡明扼要地說出來。雖然一些思想結(jié)晶的經(jīng)典，作者想要說的事情濃度很高，可以稀釋出來的東西也很多，所以顯得復(fù)雜，但是如果沒法簡單地說出來，就是還沒讀懂。
講得出來的意思是，不能看筆記，要能夠自然而然地就把這些事情講得出來，又可以寫得出來。
很多人怕書讀不懂，因而不愿意接觸一些看來，或自己覺得難讀的書。
但是應(yīng)該有心理準(zhǔn)備，讀得懂、讀得明白這件事，一定是經(jīng)過不明白而來的。很多書，尤其是
美食閱讀，就是如此，必須花時間，有一個過程。
如果一下子就懂，就明白了，那你又為什么要讀這本書？
清朝康熙年間的李光地說：“……人于書有一見便曉者，天下之棄材也！x書從勤苦中得些滋味，自然不肯放下。往往見人家子弟，一見便曉，多無成就！
因此，不懂，有疑，是好事。
“昔人云：‘小疑則小悟，大疑則大悟，不疑則不悟！朔喝欢p信者，非能信也，乃是不能疑也！保S宗羲語）
有些地方實在不明白的時候，不要急，也不見得要非過不可。就這一點，李光地的說法可能最令人安心：“人須要用心。但用過心，不獨悟過好，只疑過也好；不但記得好，就不記得也好。中有個根子，有時會發(fā)動！（這也是筆記上要做問號的原因。）
事實上，也只有在不懂之后，有一天卻突然懂了，才是最開心的事。
所以，千萬不要拿自己讀不懂的理由，而遠(yuǎn)離一本書。
作者：郝明義
來源：新浪博客
郝明義，臺灣傳奇出版人，有“臺灣文化教父”、“輪椅上的出版家”之稱。曾任時報出版公司總經(jīng)理，現(xiàn)任大塊文化董事長，“網(wǎng)絡(luò)與書”發(fā)行人。
