無(wú)論是在速讀還是在速記中，keyword都是綱領(lǐng)性的詞匯，這也是我一直以來(lái)認(rèn)為keyword是
快速閱讀的具體閱讀方式的原因，本篇文章主要談?wù)刱eyword關(guān)鍵詞在速讀和速記中的實(shí)踐妙用。
一、keyword對(duì)速讀的作用
在速讀中，keyword可以斃掉不必要的詞匯，比如虛詞、修飾詞等，直接關(guān)注主語(yǔ)、賓語(yǔ)這些具有實(shí)際意義的詞匯，將每句話(huà)中的keyword匯聚起來(lái)，就是一段話(huà)的重點(diǎn)，更重要的是，這些重點(diǎn)是能夠表示全段邏輯層次的詞匯：每段話(huà)，一般都會(huì)有中心句，或者至少會(huì)有固定的段意，每句話(huà)都圍繞這個(gè)意思來(lái)展開(kāi)，所以，每句話(huà)又有自己獨(dú)立的中心意義，并通過(guò)每個(gè)句子的keyword來(lái)展示。因此，把全段的keyword之間或并列、或遞進(jìn)的關(guān)系理清了，便是將本段的段意理清了。
這便是keyword在速讀實(shí)踐中的第一個(gè)作用：明確段意。
第二個(gè)作用，是聯(lián)想串聯(lián)，將閱讀到的新的重點(diǎn)內(nèi)容與自己的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)，獲得關(guān)于關(guān)鍵詞與全文的更多認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我們按照一句句話(huà)逐字逐詞閱讀時(shí)，我們的大腦就像機(jī)關(guān)槍掃射般，不斷接收新的內(nèi)容而得不到絲毫休息，我們被獨(dú)立的、斷裂的字詞占據(jù)思維，而無(wú)法思考整句話(huà)的意義，也無(wú)法將其與自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)快速鏈接從而獲得新知識(shí)。而當(dāng)我們改字詞閱讀為keyword閱讀后，我們的大腦時(shí)刻接收連續(xù)的信息，有頭有尾，且字符信息少，可以同時(shí)騰出余閑在積極的心情中將新知識(shí)與已有知識(shí)融合，碰撞出新的智慧火花。
第三個(gè)作用，是方便記筆記。
有的閱讀內(nèi)容短小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不需要做筆記，有的閱讀信息量多且結(jié)構(gòu)復(fù)雜，則非要做筆記不可。然而，做筆記也有講究，若變做筆記為抄書(shū)，則不僅失去了筆記幫助思考的目的（抄寫(xiě)的完整句子有頭有尾，隔斷了思維的聯(lián)想與創(chuàng)造），還要花費(fèi)諸多時(shí)間。
而關(guān)鍵詞筆記則短小精悍，又留下了重要的信息，既可以讓眼睛一次性接收諸多信息而不覺(jué)疲勞，又能為關(guān)鍵詞之間的邏輯串聯(lián)賦予寬松的聯(lián)想環(huán)境，還節(jié)省了寶貴的時(shí)間，避免了手與大腦的雙重疲勞。
二、怎樣用keyword做速讀筆記
談完了keyword對(duì)速讀的作用，再來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣用keyword做速讀筆記，因?yàn)樗僮x過(guò)程中閱讀速度比較快，且遇到的關(guān)鍵詞會(huì)隨著文章的展開(kāi)越來(lái)越多，所以，有必要在速讀過(guò)程中做個(gè)簡(jiǎn)要的速讀筆記。
以往的筆記多為線(xiàn)性，就像我們按照筆記本上的橫格，一行又一行。但這樣的筆記，卻會(huì)束縛了思想。而關(guān)鍵詞因?yàn)槎绦【，并不占用過(guò)多空間，反而能夠讓筆記的撰寫(xiě)更加自由。
我個(gè)人做速讀筆記時(shí)，一般會(huì)考慮以下幾種方式：
1、簡(jiǎn)單的關(guān)鍵詞摘錄。這種就是單純的關(guān)鍵詞提取，用于記錄單個(gè)的句子。
如：筆記主題：制作夢(mèng)幻照片效果的步驟。我的筆記不會(huì)把每個(gè)步驟以句子的形式描述下來(lái)（這是線(xiàn)性筆記），我的筆記記錄內(nèi)容是：“復(fù)制（圖層）、濾色、色相（顏色選擇）、色彩平衡（膚色，蒙版保留人物）”。
這條筆記很簡(jiǎn)略，而它的解說(shuō)卻有20分鐘左右，我只是大概記下了各個(gè)步驟的關(guān)鍵詞以及需要注意的部分（括號(hào)內(nèi)文字）。
在我看來(lái)，課堂或書(shū)本上的大段文字并不是用來(lái)做筆記的，而是用來(lái)解說(shuō)（講得很詳盡）和組織詞句（用邏輯嚴(yán)密而專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言敘述）的。如果筆記的內(nèi)容與這些內(nèi)容完全一致，那就是抄筆記而非記筆記。
而筆記的作用是提醒、記憶，如果抄了滿(mǎn)滿(mǎn)一大本卻讓自己看得壓力山大，那么，筆記就失去了該有的作用。如果擔(dān)心關(guān)鍵詞的筆記會(huì)省去許多細(xì)節(jié)的內(nèi)容，則可以根據(jù)需要將重要細(xì)節(jié)一并記錄。
2、
思維導(dǎo)圖式的關(guān)鍵詞筆記。這樣的筆記適合于內(nèi)容較多的文段或關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜的內(nèi)容。
例如，如果要對(duì)一道分析題做筆記，筆記的方式可以是一個(gè)導(dǎo)圖，中心是分析題的題目（關(guān)鍵詞摘錄非整道問(wèn)題），周?chē)凑辗治鲱}的條目分支展開(kāi)，同樣只記錄關(guān)鍵詞。如一道題目的主題是某件事的意義，且意義較多，那么就以“XX意義”為中心，在分支上列出幾個(gè)意義的關(guān)鍵詞；既然意義有大有小，可能還有主觀與客觀、內(nèi)部與外部、個(gè)體與群體……將這些條目按照如此的層次劃分分支，我覺(jué)得，會(huì)比單純的大段文字筆記條理更清晰。
3、利用電腦辦公軟件記筆記。
這種方式主要適用于辦公人群。
職場(chǎng)人士往往很少有整塊的時(shí)間看書(shū)、做紙質(zhì)的筆記，而且職場(chǎng)人士的筆記多數(shù)時(shí)候直接與自己的職業(yè)實(shí)踐相連，所以筆記具有極大的變動(dòng)性（隨著工作需要和熟練程度不斷調(diào)整），此時(shí)，做紙質(zhì)的筆記，個(gè)人以為不是很有效率，一旦技能學(xué)會(huì)了，或者條件改變而使筆記內(nèi)容發(fā)生改變，紙質(zhì)筆記不方便隨時(shí)調(diào)整是個(gè)大問(wèn)題。
總之，筆記要根據(jù)自己的需要來(lái)做，需要?jiǎng)t記，不用則棄；學(xué)習(xí)本就是個(gè)厚積薄發(fā)的做減法的過(guò)程，留下精華與所需，篩去不重要與不需要，才能為不斷增添的新知識(shí)預(yù)留充足的空間，減輕腦負(fù)擔(dān)。
好啦，關(guān)于關(guān)鍵詞對(duì)速讀的作用以及我個(gè)人做速讀筆記的方法就分享到這兒，下篇談?wù)勱P(guān)鍵詞在速記中的應(yīng)用。
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)學(xué)員原創(chuàng)文章
作者：王夏坤
