聽著辦公桌對面的A君不斷念出的商務(wù)合同中重要的某些條款，突然間有些許慶幸自己當(dāng)初對待兒子的嚴(yán)苛，F(xiàn)在的他，不管是看書還是做試卷的閱讀理解，早已克服了
默讀的習(xí)慣，更別說大聲念出來！斑@一切都感謝媽媽的嚴(yán)苛”——這句話是他在看到閱讀分?jǐn)?shù)提升時對我說的。我知道，真正的功勞還是
精英特速讀軟件給的，是速讀訓(xùn)練讓他克服了默讀習(xí)慣。
速讀是每個學(xué)生的加分本領(lǐng)，然而我們明白這一點時，我好強的兒子已經(jīng)高三，哪怕一分，也決定著他的志愿選擇。而從小早讀課的訓(xùn)練及大聲朗讀的閱讀習(xí)慣，造就他即使再控制，考試時也要默讀，仿佛一定要有嘴動才能看懂文意。事實上考試的緊張氛圍加上默讀占用的時間，他根本無法記憶與加工處理獲得的詞句信息，導(dǎo)致一遍一遍看了問題再重復(fù)讀的情況。做閱讀理解時，這種情況最為常見。作為新興父母，我雖不認(rèn)同高考決定人生，但也希望他能盡可能多得分，把志愿的選擇權(quán)握在自己手里。
于是我試遍了各種能記憶能克服默讀習(xí)慣的方法，逼著自己在看亦舒看三毛時不要默讀，用眼用腦就可以，逼著自己跟著一些閱讀軟件一步一升級。所以最先接觸精英特閱讀訓(xùn)練軟件的人，其實是我。兒子高三，時間寶貴，我不能讓他浪費在“試用”階段，我能做的，是通過我的試用經(jīng)驗，傳統(tǒng)填鴨式告訴他，這樣一步一步就可以克服默讀習(xí)慣，提升閱讀速度。剛開始，他當(dāng)然拒絕接受，我便拿出為人母的威嚴(yán)，只剩威逼。幸好最終的結(jié)果證明，這樣的威嚴(yán)和速讀訓(xùn)練是有效的。
在這里，也把我們訓(xùn)練的經(jīng)驗和技巧總結(jié)出來，分享給大家，如果覺得對你們有用最好，如果沒用，看看且過。
1、軟件背景音樂的作用不可忽視。精英特軟件的
背景音樂設(shè)置絕對有它的道理，雖然我不能說明它的科學(xué)依據(jù)，也打心底里覺得它并不非常好聽，但我可以以一個學(xué)員的身份告訴你：背景音樂對訓(xùn)練你“一心一意”的本領(lǐng)很有幫助。
這里的一心一意，即在閱讀的時候，只用眼睛看、大腦思考和記憶，不用嘴念出來。如果沒有音樂，你會覺得嘴念還能跟上眼睛的速度，但是加上這個音樂，又要聽音樂（用耳），又要看文章（用眼），又要記憶（用腦），還要念出來（用嘴），是不是會讓你忙不可支？于是不關(guān)閉音樂，你就只能閉上能受意識控制的嘴了。如此一來，你的行為便一心一意，只為閱讀而閱讀。而其實，如果你一級一級跟著精英特軟件提高，你會發(fā)現(xiàn)音樂有靜心凝神的作用……
2、每日速讀訓(xùn)練不可中斷。人都有懶惰的時候，而但凡聽過“一種行為堅持21天就會成為你的習(xí)慣”這句話的人都知道，習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不間斷的堅持，而非一日！因此，精英特軟件有每日在線學(xué)習(xí)時長記錄，鍛煉自己養(yǎng)成連續(xù)性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我的經(jīng)驗是：前期可每日上升一級，不僅有取得進(jìn)步的成就感，還能在每日的訓(xùn)練中堅持下來，從而逐漸克服默讀。
3、日常的閱讀訓(xùn)練不可懈怠。剛開始訓(xùn)練的我也一樣：在用軟件訓(xùn)練時表現(xiàn)良好，大部分時間僅用眼用腦，而一旦自己閑起來看紙質(zhì)書，便開始默讀，興奮處還會念出來。后來憋了好長一段時間，受了兒子的“嘲諷”，才慢慢改過來習(xí)慣。我們在訓(xùn)練速讀時，一定要明白自己的目的不是為了在軟件上獲得好的評分，而是在真正的閱讀中不再默讀、提升閱讀速度。建議大家在日常的閱讀中，多留心，注意自己的嘴是否又不自覺地動了呢？
總的說來，克服默讀并非一兩天的事，雖然過程很漫長和充滿難度，但是我們只要根據(jù)軟件的科學(xué)設(shè)置再注意一些
速讀技巧，一定可以有效改善默讀的問題，默讀問題改善了，我們也能在日常安排考試時間上游刃有余，這樣，我們才能用更少的時間成為那些“把知識刻進(jìn)心里”及“身后藏了千萬本書”中的一位……
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